La vulnerabilidad de los adolescentes y niños con N.E.E

 

.E.E (Necesidades Educativas Especiales) principalmente en las escuelas integradoras sufren una fuerte discriminación ante los alumnos y docentes sin esas mismas necesidades especiales por lo que son objetó de burla y se tornan aún mas al sufrimiento al no ser del todo integrados ni aceptados por lo que dicen en ocasiones que no tienen amigos y su autoestima es deficiente por tanto no alcanzan a discernir claramente. Los padres de este tipo de casos u otros similares desean sus hijos adquieran conocimientos y habilidades que en sus hogares les es negado ese tipo de experiencias o que por el contrario son limitadas en el contexto del hogar, sin embargo las dificultades llegan cuando se descubre esos niños (Especialmente aquellos que tienen dificultades mentales, motrices u ambas) no cuentan con la capacidad de poder seguir los pasos del resto de sus demás compañeros o por el contrario pueden, más el estigma y los prejuicios sugestionan en parte a pasar de alto este tipo de alumnos por ser "Diferentes del resto de sus demás compañeros" entonces se les desvalora y no se desea ayudar en tener alguna adecuación regular a sus tipos de necesidades del tipo que sea o tampoco por ejemplo se les canaliza algún tipo de ayuda cuando digamos el problema es actitudinal (Conductual) donde la capacidad está presente más por X o Y los resultados estadísticos académicos son similares a los niños y jóvenes cuyo caso es seguido por el médico sea este neurólogo, terapeuta, psiquiatra o del especialista del que se trate, entonces brindar apoyo en estos casos se da a pensarse entre los que deberían ser imparciales a la hora de apoyar a los que en sus casos específicos y necesarios así se requiere, acompáñese a ello la vulnerabilidad que presentan dichos alumnos por lo que las recomendaciones del especialista al docente son pasadas de largo o por el contrario "Sólo en algunos casos se atienden dichas necesidades educativas especiales" más solo por compromiso para llenar algunos datos y ganar unos cuantos puntos de carrera magisterial, son muchos los profesionales que pasan por este tipo de situaciones y las consideran otra carga, más solo un profesionista tendrá la visión de una eficaz integración en la medida de sus posibilidades trabajando en conjunto con otros profesionistas que más que retroceder avancen y sigan ese camino cada ves más excelente a causa de su práctica en el "Hacer haga lo que se haga en determinadas circunstancias pero hacerlo bien".

Se ha logrado avanzar a base del esfuerzo y el sacrificio de personas que lucharon y continúan luchando por la igualdad de todas las personas en la condición física o mental en la que se encuentren, que sus esfuerzos no sean en vano sino por el contrario que valgan la pena a fin de que los abusos terminen y rostros sonrían, entonces nada será inútil sean cuales sean los resultados después de los mejores y sobretodo constantes esfuerzos. 

UNETE



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