Solidaridad para mi mundo - Ciudadanía - Reeditor.com

. El libro es un trabajo de largos meses de revisión de los aportes enviados por tres centenares de colegios y escuelas de la Quinta Región, en tres categorías (infantil, intermedia y juvenil), a través de la narrativa corta y la poesía.

La ternura del mundo infantil y la expresión intensa del adolescente se manifiestan con fuerza en cada una de las obras, constituyendo una mirada refrescante sobre las temáticas que inducen a la expresión de los sentimientos, de las sensaciones, de las afirmaciones cargadas de sueños y esperanzas, propias de conciencias que se aventuran en el mundo del conocer y de la expresión textual primera.

Son bellas palabras tejidas y construidas con la intención sublime que exaltan valores sinceros, y lecturas abiertas de los fenómenos de la realidad más cotidiana, que vienen a conjugarse con la idea de la solidaridad, una y otra vez, en el recorrer de las múltiples autorías.

“A pesar de los males/ es hermoso comprobar / que son los seres humanos / capaces de dar Solidaridad”, nos dice Rodrigo Morales, mientras Javiera Lara aconseja: “No dañes a la gente / tampoco a los animales / si no dales amor / Porque somos todos iguales / Con una sonrisa alegras a un niño / Con una caricia los haces feliz / con un te quiero su mundo es perfecto / y con un abrazo formas un lazo”. En tanto Constanza González propone: “Una mano puede sanar otra / aún así estando separados / una sonrisa y el mundo sonreirá/ a través de ti”.

Así se va construyendo un conjunto de expresiones creativas de percepciones de niños y púberes, elaboradas en la candidez de una mirada limpia que aún puede volar libremente, donde la relación entre el juego y la precoz responsabilidad es capaz de formularse desafíos, más allá de la simple obligación del deber escolar.

Contribuye a la expresión literaria de estos niños, el atractivo aunque sobrio diseño gráfico del libro, obra de Jorge Muñoz – Tunu - , quien ya ha colaborado en la misma labor en años anteriores.

Es meritorio lo que hace el Banco de Solidaridad, esta vez por quinta vez consecutiva, al generar este espacio de creación infantil y juvenil. Heredero de la Liga de Estudiantes Pobres de Valparaíso, fundada por el educador alemán Carlos Rundolph, en 1893, para ayudar a estudiantes de escasos recursos.

Esta fundación de beneficencia sin fines de lucro, no recibe ningún tipo de aporte de entidades públicas o privadas y solo cuenta con sus propios recursos, generado por sus socios y por aportes de personas que valoran la labor filantrópica que esta realiza de manera tan fructífera. Así, el pasado año se entregaron becas a 1.400 niños y jóvenes, según el siguiente desgloce: 700 niños de enseñanza básica, 600 adolescentes de enseñanza media y 100 estudiantes universitarios.

El Centro de Estudios y Acción Laica (CEYAL), en tanto, es una entidad que postula el librepensamiento, la igualdad y la tolerancia como factores determinantes para aspirar a una sociedad mejor. Nace en Valparaíso, en el año 2004, para desarrollar la acción, la difusión y el fomento del humanismo y los valores laicos en la sociedad porteña.

Solo cabe agradecer a ambas instituciones de Valparaíso por lo que están haciendo a favor de los niños y jóvenes de su región, y por la maravillosa oportunidad de permitir que ellos se expresen alentadoramente en el uso de la expresión escrita como medio de creación y construcción de humanidad.