Las instituciones educativas en la pandemia Covid19

El panorama incierto que vivió el Perú Luego que la OMS haya declarado pandemia al COVID-19 en marzo del 2020, las instituciones educativas Peruanas de, inicial , primaria , secundaria y universidades tuvieron que cerrar sus puertas y aquellas instituciones que reaccionaron a la par con la crisis implementaron plataformas virtuales como CourseSites , By Blackboard. , clementina, Udemy. , sieweb entre otros en los cuales se alojaban los materiales, se realizaban evaluaciones y para poder realizar las clases, algunas instituciones incorporaron el zoom por su interactividad.

 

. , clementina, Udemy. , sieweb entre otros en los cuales se alojaban los materiales, se realizaban evaluaciones y para poder realizar las clases, algunas instituciones incorporaron el zoom por su interactividad.
En el caso de las instituciones que no se adaptaron a la nueva normalidad tuvieron que cerrar sus puertas y dar lugar a las que sea adaptó y se volvieron virtuales, los padres de familia habían perdido el trabajo, otros se le habían reducido el sueldo comenzaron a poner presión a las autoridades de las instituciones educativas para que disminuyeran las pensiones hasta en un 25% argumentando que no es lo mismo la educación virtual que la presencial.

Un gran número de directores con la finalidad de retener a los estudiantes, tuvieron que acceder a la reducción de las pensiones cada institución de acuerdo a sus posibilidades a fin de poder cubrir con sus planillas, las instituciones que eran más grandes comenzaron a juntar sus secciones en una sola aula a fin de reducir costo, teniendo en aula virtuales más de 50 estudiantes.

Se inicio con la capacitación de los docentes en el uso de las plataformas, en largas jornadas , los docentes mayores de 50 años al inicio pusieron oposición debido al nuevo escenario con que encontraba , pero en los docentes jóvenes fue tomado de la mejor manera , debido a que ellos tienen más afinidad con la tecnología.

Las instituciones educativas e universidades habían adquiridos plataformas digitales, los docentes habían adquiridos nuevas computadoras o repotenciados las suyas , pero no habían considerado al otro lado es decir los estudiantes los cuales muchos de ellos sus padres no contaban con una computadora , o los que contaban con una PC , no tenían acceso a la internet , muchos de ellos tenían que conectarse por el celular , razón por la cual un gran porcentaje de los estudiante no podrían conectarse, perdiendo sus clases .

Finalmente producto de la crisis que hay en la educación virtual sobre todos para aquellos que no cuentas con los recursos, ni con las herramientas, ni con la conectividad por ello, el gobierno está debatiendo que para marzo del 2022 los estudiantes vuelvan a la presencialidad , la educación peruana ha tenido un retraso de muchos años, el cual ya no será posible recuperar. 

UNETE



Compartir
Tu nombre:

E-mail amigo:
Enviar
PDF

  • linkedin facebook twitter
  • ©reeditor.com
  • Todos los derechos reservados
  • Avisos Legales