De los Tacones a las Zapatillas

Parece que está nueva era cibernética apenas comienza, pero lo cierto es que nos hemos adaptado sin darnos cuenta a la necesidad de vivir conectados al mundo digital, una nueva modalidad de vida nos ha encaminado a transmutar nuestros vestidos de gala por pijama y los tacones por zapatillas.   

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Un mundo de menos contacto físico, más duplicidad de personalidad, donde habremos sumado más kilos, que educación tangible, para algunos, una camisa de fuerza, para otros, la resta de estrés, presión y oportunidad de multiplicar nuestros conocimientos en base a la facilidad de optimizar el tiempo.   

 

Aunque la normalización está en curso, muchos han optado por continuar con el teletrabajo como opción prioritaria. El aumento de inversión para la ciberseguridad es una necesidad, al igual que la mutación presurosa de la educación virtual ya existente, ¿debe existir un compromiso y replantación de las mallas curriculares que permitan una mayor comprensión de la educación a través de esta metodología obligatoria?  una renovación forzada o crecimiento progresivo? Todos los efectos de la Pandemia.   Aunque muchos países cuentan con tecnología de punta para la nueva realidad, otros apenas comienzan a entender que este nuevo estilo de vida llegó para quedarse.                                                  

 

Según el artículo del IT Business School, uno de los principales retos de adaptación a esta nueva cultura digital es, cómo gestionar, diseñar y desarrollar (virtualizar) cursos y/o materiales multimedia de aprendizaje.

 

Bill Gate una vez comentó: “El contenido es el Rey”. Es por ello que el 2021 se plantea con dos (2) desafíos: Reskilling y Upskilling, es decir, hay que “reciclar” al profesorado. Tienen que conocer conceptos propios del e-Learning: Diseño Instruccional, técnicas, estrategias, Microlearning, Gamificación, evaluación, videos, podcast, infografías, y en definitiva, conocer el argot digital de sus alumnos. 

 

Los Desafíos del hoy rompen de manera contundente la costumbre presencial por la necesidad digital, sin duda nos pone como principal desafío elevar nuestra educación y cultura obligándonos a preparar a los trabajadores, profesores y estudiantes para este nuevo reto. 

 

El Propósito de la Tecnología no es confundir al cerebro, es ayudar al cuerpo. William S. Burroughs, algunos viven con el temor de ser reemplazados por ella, pero la realidad es que ese miedo nesciente, nos retrasa, nos absorbe y nos vuelve obsoletos, convirtiéndonos en esclavos del retraso e impidiendo el crecimiento parigual de dos potencias mundiales nuestra mente y la tecnología.  

 

Una adaptación y crecimiento acelerado es sinónimo de un cerebro ejercitado, al final, el pijama nos hizo sentir cómodos y las zapatillas correr millas tan rápido que nos transformo en vencedores de la apoplejía en la que vivimos. 






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