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A partir del año 2008 han realizado varios cambios en
el ámbito educativo con el fin de dar oportunidades a todos los estudiantes ya
sea de clase social alta, media, baja, además se creó el Consejo de Evaluación,
Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CEAACES), entidad
que se encargó de la valoración y clasificación de universidades públicos y
privados quienes no cumplan con los parámetros establecidos se procedan al
cierre de la manera inmediata.
El 26 de noviembre de año 2012 con base legal en el
artículo 346 de la Constitución de la República del Ecuador y de los Artículos
67 y 68 de la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI) se creó Instituto
Nacional de Evaluación Educativa (INEVAL), organismo que realiza las
evaluaciones de estudiantes, docentes, directivos y centros educativos como
ente responsable de la evaluación integral (externa e interna) del Sistema Nacional
de Educación.
Desde entonces las preguntas son realizadas por las
autoridades del Instituto Nacional de
Evaluación Educativa (INEVAL) que constan de la siguiente manera según
foros de 160 preguntas de opción múltiple los cuales se dividen en 155 ítems de
evaluación que otorgan puntaje y 5 ítems que no serán calificados, El sistema
asigna preguntas de manera aleatoria, es decir, cada evaluado responderá
preguntas completamente diferentes. La evaluación será calificada sobre 1000
puntos y otorga dos puntajes uno para graduarse de bachillerato y otro para
postular a una Universidad o Instituto Superior, en la actualidad tendrá 120
preguntas, el tiempo máximo para resolverla será de dos horas y media. La
aptitud abstracta no se medirá por separado sino de forma transversal.
Las asignaturas evaluadas son las siguientes de
criterio cualitativo 40 de dominio
matemático, 40 de dominio lingüístico, 20 de dominio científico, 20 de dominio
social, y 35 de aptitud abstracta las evaluaciones equivalen al 30% de la nota final
de grado, también es un requisito para obtener un cupo de ingreso a las
universidades públicas del país esto rige desde el periodo 2016/2017, el
porcentaje obtenido en nivel satisfactorio 25,3%, y el 1,6%, excelente, además
desde enero del 2020 regirá La nueva prueba que cubrirá el 60 % del puntaje para ingresar
a la universidad, el 40 % restante saldrá del rendimiento académico en las
aulas con una duración de 2 horas y media.
Los resultados forman un promedio global se presentan
de la siguiente manera 400 puntos le asigna el sistema de manera
automática y los 600 a 1.000 puntos debe ser obtenido por los educandos, con
este tipo de evaluación el Instituto
Nacional de Evaluación Educativa (INEVAL) mide los conocimientos para fomentar
la participación activa, social, de los educandos, según la valoración fomentara la cultura de la evaluación, ya que tiene
la responsabilidad de medir el aprendizaje de manera interna y externa a los
actores del Sistema Educativo con la intención de promover una educación de
excelencia sin embargo las pruebas que se llevaron a cabo en este mes de enero del 2020 fueron
muy polémicos por la supuesta filtración de las pruebas, según los perjudicados
manifestaban pocos estudiantes se beneficiaban de las filtraciones, obteniendo altos
puntajes, en esta ocasión generaron polémicas en la redes sociales ante lo suscitado
las autoridades del INEVAL decidieron anular las pruebas rendidas en el mes
pasado y evaluar nuevamente a todos los estudiantes.
