Actualmente vemos como en tanto ven la luz métricas y diagnósticos de diversa índole, se genera debate, en gran parte enriquecedor, respecto al significado de los datos que aportan las mediciones. De partida, este debate es enriquecedor, en tanto posibilita afinar tanto formas de medir fenómenos que socialmente interesan, como también formas de intervención sobre los mismos, vía conocimiento colectivo y experiencia social.

Ello es lo que se hace presente luego de los últimos resultados CASEN sobre superación de la pobreza y quizás es precisamente esta discusión la que revela que en Chile se ha avanzado en el tema. Se demanda hoy actualizar instrumentos de medición y formas de intervención que permitan avanzar más efectivamente en la lucha contra la pobreza que persiste y frente a ello, a lo menos tres desafíos parecen surgir.

En primer lugar, la necesidad de construir instrumentos más complejos que antaño. No se trata sólo de actualizar una línea de pobreza que hoy parece desactualizada, sino también se trata de incorporar elementos complejos en la medición, relacionados a distinciones relativas, como la distribución de ingreso y percepciones sociales; implica no hablar de pobreza de manera absoluta, sino de realizar distinciones específicas, que permitan definir instrumental de mayor pertinencia.

En segundo lugar, la necesidad de establecer impresiones territoriales respecto éstas métricas. Efectivamente los costos y calidad de vida que se constata en Chile no son homogéneos territorialmente y por tanto, contar con instrumental acorde a cada territorio, capaces de recoger la diversidad, es esencial para luego establecer intervenciones funcionales y efectivas.

Y en tercer lugar, la necesidad de identificar y medir problemáticas que actúan compleja y recursivamente con la pobreza; en efecto, sabemos que asociada a ella se encuentran un conjunto de problemáticas y condicionantes sociales y culturales que, de no atenderse, superar la pobreza se hará un desafío difícil de abordar y por tanto, resulta clave la observación correlacionada.

Con todo, tanto más importante que lo expuesto, es cómo se aborda el cambio de métricas e intervenciones. Aquí se necesita reconocer lo que implica vivir en un sistema colectivo, donde naturalmente existen distintas visiones y por tanto, una construcción de nuevas métricas e intervenciones que recojan el conocimiento colectivo es esencial. Después de todo, la pobreza es un desafío ético y moral de todos, ligado al hecho de vivir y compartir en sociedad y por tanto, todos en su medida deben de participar en ello.