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Las lenguas en México


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07/04/2012


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En México existen aproximadamente 68 idiomas sin incluir el español, dichas lenguas o conocidas también como lenguas originarias son habladas actualmente (con 364 variantes), “lo que lo ubica entre las  naciones más ricas en diversidad cultural, no obstante, el 23 por ciento de este total se encuentran en riesgo de extinción” (Notimex), pero a que se debe el fenómeno de que se estén extinguiendo, cual la razón de que dichas lenguas ya no se practiquen en el país.






Esta paulatina desaparición de los diversos idiomas en México tiene varios puntos: sociales, históricos, culturales, educativos, y hasta gubernamentales; es todo un complejo de barreras que impiden su difusión y su práctica. Sin lugar a duda el comienzo de la desaparición de las lenguas madres comienza con los españoles, los cuales introdujeron el idioma español, mientras que los otros idiomas eran rechazados y discriminados por no ser conocidos por la nación europea.





Pero adentrándonos con lo ocurre actualmente, las  personas pertenecientes a grupos originarios y hablantes de un idioma diverso al español singuen experimentado un rechazo, a tal grado que estos idiomas fueron (algunos sectores continúan con esta idea) llamados despectivamente dilectos, esto era porque ante la mayoría de la población no lo consideraba un idioma más. Cuando una persona que habla el náhuatl por mencionar un ejemplo, llega a la ciudad a tratar de buscar trabajo o simplemente conocer, se encuentra que nadie dentro de la metrópoli hablan o ni si quiera tienen una idea de cómo darse a tender en esta lengua, esto se debe porque en México no hay un plan educativo a nivel básico que enseñe alguna de estos idiomas, debido también a que en México hablar una lengua originario es sinónimo de ignorancia, pena y hasta burla, en un hotel uno puede toparse con gente que labore ahí y que hable inglés o francés, esto es porque así se requiere dentro de la empereza,  pero nunca con alguien que hable náhuatl, otomí, etc.  





A pesar de que políticos usen vestimenta indígena, palabras indígenas y demás recursos para su discurso y ganar popularidad nunca habrá una conciencia social del  fomento de estos idiomas, ya que aun que exista un días de la lengua madre, talleres y demás, a nivel nacional no hay programa solido, no hay ningún programa educativo para realmente dé a conocerlas, y como resultado se dé el rescate. La verdadera recuperación de estos idiomas se va a lograr cuando en primarias, secundarias y preparatorias se enseñen. Así como en escuelas de paga o escuelas de Estados Unidos, que se enseñanza el francés, y el alemán  (por mencionar algunos), se debe enseñar estos idiomas para hacer conciencia en las nuevas generaciones, logrando así evitar la discriminación, aumentando el nivel educativo, rescatándolo realmente con su práctica, haciendo que la gente lo hable, y generando así no solo el fomento a estas lenguas, sino generar trabajo para la gente que ya lo habla y sus conocimientos le puedan ser redituables; a pesar de que parezca una idioma romántica de querer conservar una “tradición” o un idioma, en naciones como Países Bajos con un nivel educativo superior al de México se enseña el náhuatl  y gente de México ha llegado a emigrar para enseñarlo en dicha nación.





Con un plan bien elaborado que conjugue a especialistas se lograra empezar desde la raíz del problema y logrando así recoger los frutos en un futuro, es decir un nelhuayo, un nelhuayotl, o nelhuayotzin, como se prefiera.  





Etiquetas:   Lenguaje
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