Problemas y tensiones que afectan la profesión docente en la actualidad y su relación con los cambios sociales, culturales, científicos y tecnológicos, así como los educativos



Problemas y tensiones que enfrenta la profesión docente en la actualidad y su relación con los cambios sociales, culturales, científicos y tecnológicos, así como los educativosAlumna:Lizbeth Zamora ChihuahuaMaestra encargada del curso:Angélica Soledad Esquivel ElíasGrado: 1° Semestre                         Grupo: “A”

 

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La profesión del ser docente trae consigo muchos problemas al igual que muchas satisfacciones, en mi punto de vista, nosotros como maestros debemos buscar la manera en combatir estas problemáticas y tensiones, es por eso que muchas de las veces, la profesión que nació gracias a la vocación es muy criticada por la sociedad, pero en sí, casi nunca la sociedad se pone a pensar en todos los esfuerzos que se hacer para poder brindar una educación de calidad.

Principalmente se abordará el tema sobre los cambios sociales, en mi indagación me encontré con diferentes formas de pensar sobre el tema, se miran 2 perspectivas principalmente, la primera es en la que se cree que no afectan los cambios sociales en la educación, algunos maestros piensan esto ya que su mentalidad es que no influye nada en la forma en la forma de dar sus clases, ni en el aprendizaje obtienen sus alumnos. Pero en mi opinión, yo creo que, si influye, ya que me e fijado que los cambios sociales que se dieron gracias a la pandemia, han producido algunos cambios en el aprendizaje de los niños, un ejemplo, es el cambio en las escuelas, ya que, en algunas, se hizo la separación de los grupos, o incluso, algunos niños no se conocían entre sí, lo que provocó que la mayoría de los niños se sintieran incomodos, desmotivados y sin ganas de asistir a clases. Esto lo observe en la primera jornada de observación, ya que fue casi cuando volvieron las clases presenciales en las escuelas primarias, donde note y me dijeron algunos niños que se sentían mal por no conocer a sus compañeros, que no querían ir a la escuela, ni entrar al salón de clases entre otros.

Después en mi segunda jornada de observación tuve la oportunidad de platicar con algunos niños, y me comentaron que ya tenían más ganas de ir a la escuela, ya que les gusta convivir con los compañeros, también me comentaron que también les gusta entrar al salón de clases a aprender cosas nuevas “a mí me gusta aprender cosas de la materia de sumas y restas”, “me gusta venir a la escuela porque veo a mis compañeros del salón” “me gusta como me apoya la maestra” “al principio cuando entramos a clases no me gustaba venir porque no conocía a nadie, pero ahora sí me gusta porque ya conozco a mis compañeros del salón”, estas son algunas de las cosas que me comentaron los niños.

“Los niños de corta edad muestran veces pequeños beneficios cognoscitivos en las interacciones con los compañeros, por ser incapaces de intercambiar el tipo de ayuda guía sostenida que pueden brindarles los adultos.” (Meece, 2022)Además, gracias a que se el contexto de la vida de algunos de los niños del salón de clases, me pude dar cuenta que a lo mejor si afecta en gran parte el ámbito social en el que se encuentran los niños, un ejemplo seria un niño al que sus padres no le dan la intención e importancia que se le requiere dar a un niño, en este niño se puede observar que no le pone mucha atención a las clases, que no tiene motivación, entre otras cosas, el contraejemplo seria otro niño, al cual los padres le ponen la atención debida, revisan que realice sus tareas, lo ponen a estudiar, este niño en clases se mira que le pone atención al maestro, se observa que tiene empeño por realizar las cosas.       

Tomando todo esto en cuenta, pienso que, si es importante el ámbito social que rodea a los alumnos, ya que afecta, contribuye o da muchas problemáticas en la educación.

En lo cultural, tengo dos opiniones que se contradicen, ya que he observado que puede traer problemáticas y a la vez no en la educación. Algunos maestros creen que si afecta, principalmente cuando se realizan algunos eventos, un ejemplo sería cuando se realizan los eventos del día de muertos, algo que es muy común en México, gracias a la cultura que tienen algunos padres de familia, no les gusta ni van de acuerdo con que se realicen estas actividades cuando se involucra a los niños, además que les inculcan otra información incorrecta a los niños, lo cual se vuelve una problemática al momento de enseñarles algo a los niños sobre el tema, volviéndose algo difícil de manejar. Pero, también me fije que algunas veces no afecta tanto, un ejemplo que mire muy claro, es que una niña era de otra cultura y religión, pero sus creencias no afectaban en lo que se le enseño en las clases, ya que lo acepta, por ende, no lo interfiere en sus creencias.

Abordando el tema científico, no tengo conocimiento de que cause problemáticas en la educación, ya que los temas que se den en las clases para que los alumnos obtengan el aprendizaje esperado, se pueden comprobar, solamente se pueden tener algunas tenciones, ya que existen muchas circunstancias en las que no se puedan tener algunas herramientas para poder hacer una comprobación y les quede más claro el aprendizaje, por lo tanto se desprende mi opinión sobre que no trae consigo consecuencias, solo tensiones.

Es importante recalcar que todos los maestros que e tenido la oportunidad de conocer, opinan que los cambios en la tecnología han traído consigo muchas problemáticas y tenciones en la educación. Ya que se ha comentado que antes (me refiero hace 10 años para atrás) los alumnos no tenían distractores como los teléfonos celulares, ponían más atención, no sabían tantas cosas como ahora, además, los padres de familia tampoco estaban tan informados sobre los derechos que tienen, y ahora gracias a la tecnología se encuentran muy informados ambas partes causando diferentes problemáticas entre maestros y padres de familia, y al igual, entre maestros y alumnos, ya que gracias a la tecnología y la información que se puede encontrar fácilmente, incluso los más chicos de edad, tienen a veces información incorrecta que es difícil de cambiar.

Por otro lado, tengo una perspectiva diferente sobre la tecnología, ya que ha sido de gran ayuda en los docentes, por la facilidad de encontrar información, además, gracias a la tecnología que se tiene, pues los alumnos también tienen facilidad de encontrar información, lo cual puede ser de gran ayuda para el docente al momento de estar dando sus clases.

En este contexto y tomando en cuenta lo dicho anteriormente, llegué a la conclusión que todos los ámbitos tanto el social, el cultural, el científico y el tecnológico tren consigo grandes problemáticas y tenciones, algunas son un poco difíciles de erradicar, pero con constancia y dedicación en la profesión se puede lograr erradicar, también opino que pueden traer consigo buenas cosas, como enseñanzas y aprendizajes nuevos, lo cual es bueno en la educación para fomentar un mejor aprendizaje.