BIEN SER...BIEN ESTAR.

BIEN SER…BIEN ESTAR. 

 


DIA ESCOLAR DE LA NO-VIOLENCIA Y LA PAZ.

Cecy Valerio.

“La violencia es el miedo a los ideales de los demás”. Mahatma Ghandi

Este 30 de enero, como cada año en esta fecha, se conmemora el Día Escolar de la No- violencia y la Paz, proclamado así por la UNICEF en el año de 1964 en honor a Mahatma Gandhi, con motivo del  aniversario de su muerte. El objetivo consiste en hacer de los centros educativos verdaderos instrumentos para la paz y la concordia.  

La violencia tiene múltiples rostros. Unos muy evidentes, otros ocultos, sutiles y difíciles de identificar. A nivel masas o entre Estados, le llamamos  guerra, terrorismo, barbarie;  en el hogar es maltrato intrafamiliar; en el campo laboral existe el acoso, la explotación; entre los pueblos y culturas, la xenofobia y la intolerancia; en el salón de clases, el bullying, la burla; en las vialidades, los insultos; en medios de comunicación, programas cargados de violencia; en la sociedad en general, narcotráfico,  injusticia social, homofobia o segregación.  En unos casos es una violencia silenciosa, en otros, con manifestaciones más agresivas en contra de la vida misma.

El mensaje de la UNICEF para los niños y jóvenes en esta fecha es: “ Amor Universal, No-violencia y Paz. El Amor Universal, es mejor que el egoísmo, la No-violencia, es mejor que la violencia y la paz es mejor que la guerra”. La educación por competencias, modelo que ha adoptado nuestro sistema educativo, debe incluir la educación para la paz, la tolerancia, la solidaridad y la concordia.

En el aula, alumnos y maestros deben ser agentes de cambio de una sociedad violenta, excluyente  y hostil,  a una sociedad armónica y en paz. Contribuir a través de la educación y apelando a la conciencia de todos, a convertirnos en instrumentos de paz, en nuestra vida cotidiana y en los ámbitos en los que nos desenvolvemos.

Claro está, y lo afirman los especialistas en la materia, que las reacciones desproporcionadas, como lo son la ira, los golpes, el llamado complejo de superioridad, la prepotencia, y demás actitudes que puede desencadenar en acto de violencia, obedecen a motivos internos y hasta cierto punto, ocultos en la personalidad de quienes ejercen estos actos. Esto no justifica de ninguna manera los daños terceros o a una sociedad en general como consecuencia de las actitudes violentas.

Gandhi nos legó un hermoso ejemplo de que se pueden lograr enormes avances en materia de paz, derechos humanos y democracia, con la No-Violencia. Logró la independencia de la India, su país, en 1947. Después de una largo “caminar” de luchas no-violentas y de acciones pacíficas logró despertar la conciencia de un gobierno opresor y la de un pueblo oprimido, para llegar a la independencia de la India en 1947. Un año después, el 30 de enero, fue asesinado. 

 PROMOVER LAVIDA.

A pesar del panorama de violencia que se registra día con día en todos los ámbitos de la sociedad, existe –afortunadamente- una tendencia mundial que se dirige hacia una promoción de la vida y el desarrollo humano. Así lo describe Juan Lafarga, precursor del desarrollo humano en México.

Escribe: “O trabajamos por la justicia, la solidaridad en la familia, en la escuela, en la empresa y entre las naciones, o seguimos fomentando la venganza, el autoritarismo, la  coerción y la injusticia que, tarde o temprano,  serán detonadores de nuevas formas de violencia”. No obstante, su mensaje, es esperanzador. ” A pesar de todo, hoy en día son más las personas que optamos por la vida y el desarrollo humano”.

Agrego otra cita. Esta de Eduardo Punset, conductor del programa español Redes: “ Al contrario de lo que pudiera parecer, los índices de violencia están disminuyendo. Y los de altruismo, aumentando. Hay miles de personas que ayudan en catástrofes y se unen a causas solidarias”.

 

UNETE



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